Cos'è
L’indirizzo “Manutenzione e assistenza tecnica” ha lo scopo di far acquisire allo studente, a conclusione del percorso quinquennale, competenze per gestire, organizzare ed effettuare interventi di installazione e manutenzione ordinaria, di diagnostica, riparazione e collaudo
relativamente a piccoli sistemi, impianti e apparati tecnici, anche marittimi. L’identità dell’indirizzo è riferita ad attività di manutenzione ed assistenza tecnica che si svolgono nei diversi settori produttivi (elettronica, elettrotecnica, meccanica, termotecnica, etc.)
attraverso l’applicazione di competenze sviluppate ed integrate secondo le esigenze del mondo produttivo del territorio. Il manutentore, autonomo o dipendente, agisce su dispositivi tecnologici industriali e commerciali che possono richiedere interventi specialistici di elevato livello per la loro messa a punto, manutenzione ordinaria, riparazione e dismissione.
A cosa serve
Alla fine del percorso quinquennale il Diplomato di Istruzione professionale nell'indirizzo “Manutenzione e Assistenza Tecnica” trova occupazione nei settori produttivi o negli uffici tecnici di aziende, elettromeccaniche, meccaniche, metalmeccaniche e ovunque siano presenti significative installazioni elettriche / elettroniche. Inoltre può intraprendere un’attività autonoma, proseguire nel sistema dell'istruzione e formazione tecnica superiore e nei percorsi formativi universitari.
Struttura responsabile dell'indirizzo di studio
Servizi correlati
Programma di studio
| Materie del biennio | I | II |
|---|---|---|
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 3 | 3 |
| Matematica | 4 | 4 |
| Geografia | 1 | 0 |
| Storia | 1 | 2 |
| Diritto ed economia | 2 | 2 |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 |
| Scienze integrate (Scienze della terra, biologia, chimica, fisica) * | 4 (3) | 0 |
| Scienze integrate (Scienze della terra, biologia, chimica, fisica) | 0 | 4 |
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica* | 2 (1) | 3 (1) |
| Tecnologie dell’informazione e della comunicazione* | 3 (2) | 2 (2) |
| Laboratori tecnologici ed esercitazioni** | 5 | 5 |
| Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 |
| Totale | 32 | 32 |
| Materie del triennio | III | IV | V |
|---|---|---|---|
| Area generale comune | |||
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 |
| Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 |
| Totale area comune | 14 | 14 | 14 |
| Area di indirizzo | |||
| Laboratori tecnologici ed esercitazioni** | 5 | 5 | 5 |
| Tecnologie meccaniche e applicazioni * | 4 (1) | 4 (1) | 4 (1) |
| Tecnologie elettrico-elettroniche e applicazioni * | 5 (1) | 4 (1) | 3 (1) |
| Tecnologie e tecniche di installazione e manutenzione * | 4 (1) | 5 (1) | 6 (1) |
| Totale area di indirizzo | 18 | 18 | 18 |
| Totale | 32 | 32 | 32 |
* Disciplina che prevede in parte lezioni svolte in laboratorio con i docenti tecnico-pratici.
** Discipline affidate ai docenti tecnico-pratici di Tecnologie meccaniche e Tecnologie elettriche